1) Observe a temperatura de algumas cidades brasileiras em um determinado dia. Use números inteiros, positivos ou negativos, para escrever a temperatura registrada nas cidades.
a) Curitiba:
b) Salvador:
c) Gramado:
d) São Paulo:
e) Rio de Janeiro:
f) São Joaquim:
2) Imagine que nesse mesmo dia a temperatura em Nova York, nos Estados Unidos, estava 3 graus abaixo da temperatura registrada em Gramado. Isso significa que a temperatura registrada em nova York era de:
3) O esquema a seguir indica o quadro de controle do elevador de uma loja. Sabendo que a loja tem andares acima e abaixo do térreo, use números inteiros positivos e negativos para indicar cada um dos andares.
4) Usando números inteiros positivos e negativos, indique simbolicamente:
Ex: um saldo de 13 gols a favor: +13gols
a) um saldo de 13 gols sofridos:
b) uma profundidade de 100 metros:
c) um lucro de R$700,00:
d) 28km ao sul de uma cidade:
e) um crédito de 800,00: +800
f) uma temperatura de 23ºC abaixo de zero: -23
g) 700m acima do nível do mar: +700
h) um saldo de 7 gols contra: -7
5) Nas seguintes afirmações, diga se é Verdadeiro ou Falso?
a) +3 é um número inteiro
b) -2,5 é um número inteiro
c) 4 é um número natural
d) 0 e 9 são números naturais
e) -9 e +9 são números naturais
f) -18 e 15 são números naturais
g) -18 e 15 são números inteiros
h) 0 faz parte dos conjuntos naturais e inteiros
6) Uma equipe de basquete realizou três jogos. Nesses jogos, a equipe marcou 251 pontos e sofreu 240 pontos.
a) qual o saldo de pontos dessa equipe é positivo ou negativo?
b) usando números inteiros positivos ou negativos, escreva esse saldo:
7) Um elevador se encontra do andar térreo de um edifício. Usando números inteiros positivos ou negativos e considerando o térreo como origem zero, indique o andar onde o elevador se encontra quando:
Ex: sobre 8 andares: +8
a) sobe 5 andares:
b) desce 2 andares:
c) sobe 9 andares e desce 6 andares:
d) desce 4 andares e sobe 2 andares:
8) Represente as afirmações abaixo usando números positivos ou negativos.
a) o mergulhador estava a 15m de profundidade:
b) Promoção: Mega liquidação com 40% de desconto:
c) O freezer está com temperatura de 5ºC abaixo de zero:
d) Carlos tem um saldo bancário positivo de R$ 553,00:
e) Mariana tem um saldo bancário negativo de R$ 258,00:
f) A empresa de Odete teve lucro de R$ 100.000 neste mês:
9) Em alguns edifícios, a garagens ficam em pisos abaixo do nível da rua. Assinale nas fotos o número que indica cada uma das seguintes situações. Pinte também o visor de cada painel que indica a resposta:
a) a garagem do apartamento 123 fica no segundo piso abaixo do nível da rua.
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b) a garagem do apartamento 324 fica no terceiro piso abaixo do nível da rua. |
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| c) Uma pessoa que estacionou no segundo piso abaixo do nível da rua, necessita subir cinco pisos ate chegar ao andar em que mora. Que andar é esse? |
d) Um morador desce todos os dias seis pisos para chegar até o piso da sua garagem que fica no -1. Em que andar ele mora?
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10) Trabalhando com a reta numérica, resolva?
a) Quantas unidades você tem que andar para ir no -8 ao +1?
b) Quantas unidades você tem que andar para ir no +6 ao -2?
c) Quantas unidades você tem que andar para ir no -5 ao +4?
11) Responda se as afirmações abaixo são verdadeiras ou falsas:
a) -5 é menor que +8
b) +4 é maior que -8
c) 0 é menor que -7
d) 7 > -9
e) 12 < -19
12) Assinale V ou F:
a) Antecessor de um número inteiro é o que vem imediatamente antes dele na seqüência dos números inteiros.
b) Antecessor de um número inteiro é o que vem imediatamente depois dele na seqüência dos números inteiros.
c) Sucessor de um número inteiro é o que vem imediatamente depois dele na seqüência dos números inteiros.
d) Sucessor de um número inteiro é o que vem imediatamente antes dele na seqüência dos números inteiros.
e) Números consecutivos são três ou mais números quando um é sucessor do outro.
15) Ajude a Minie colocar os números inteiros em ordem crescente:
16) Vamos determinar o módulo dos números a seguir:
Módulo de + 4 = |+4| =
Módulo de –6 = |–6| =
Módulo de –10 = |–10| =
Módulo de +20 = |+20|=
Adição e subtração de números inteiros sem a presença de parênteses.
1ª propriedade → sinais iguais: soma e conserva o sinal.
2ª propriedade → sinais diferentes: subtrai e conserva o sinal do número de maior módulo.
Exemplo: –18 – 12 = –30 é de 1ª propriedade
17) Os resultados abaixo são de 1ª ou 2ª propriedade?
a) + 5 + 6 = + 11
b) + 9 + 10 = +19
c) – 6 + 2 = – 4
d) + 9 – 7 = +2
e) – 3 – 5 = –8
Adição e subtração de números inteiros com a presença de parênteses.
Para eliminarmos os parênteses devemos realizar um jogo de sinal, observe:
a) + ( + ) =
b) + ( – ) =
c) – ( + ) =
d) – ( – ) =
18) Responda se a afirmação é verdadeira ou falsa.
a) Todo número positivo é maior que um número negativo.
b) Todo número negativo é maior que zero.
c) O zero é maior que todos os números negativos.
d) Qualquer número positivo é maior que zero.
e) Considerando os números inteiros -3 e 6, o que está mais próximo da origem é o 6!
f) Considerando os números -5 e 1, o maior é o 1!
19) Escreva o que as sentenças solicitam.
a) O simétrico de -15:
b) O módulo de -35:
c) O oposto de -76:
d) O oposto do modulo de -3:
e) O modulo de +96:
f) o oposto do modulo +10:
20) Para fazer um bolo, Renata gastou R$ 27,00. Ela vendeu o bolo por R$ 70,00. Qual foi o seu lucro?
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